An allen Realschulen plus gibt es einen Wahlpflichtbereich, dessen Schwerpunkte die Fächer Wirtschaft und Verwaltung, Hauswirtschaft und Sozialwesen, Technik und Naturwissenschaft sowie daneben das Fach Französisch sind.
In einem Orientierungsangebot in der Klassenstufe 6 erhalten alle Schülerinnen und Schüler, die nicht das Fach Französisch gewählt haben, einen ersten Einblick in die Schwerpunkte, Arbeitsweisen und fachlichen Inhalte der Fächer. Anhand ausgewählter Projekte und Lerninhalte sollen sie in die Lage versetzt werden, sich auf der Grundlage ihrer Interessen, Neigungen und Stärken für eines der drei Fächer entscheiden zu können. Das ausgewählte Fach wird ab der Klassenstufe 7 bis zur Klassenstufe 10 mindestens zweistündig je Schuljahr angeboten.
Ab dem Schuljahr 2023/2024 bietet unsere Schule für die Klassenstufen 7 und 8 schuleigene Wahlpflichtfächer an. Sie werden parallel zu HuS, WuV und TuN zweistündig unterrichtet. Die schuleigenen Wahlpflichtfächer sollen die unterschiedlichen Neigungen und Interessen der Kinder abdecken.
So wird sich im Fach Sport und Gesundheit, in Anlehnung an unser Sportklassenkonzept, mit einem gesunden Bewegungsapparat, gesunder Ernährung und Bewegungslehre befasst.
Im Fach Kunstwerkstatt sollen verschiedene Arbeitsweisen und Techniken im künstlerischen Bereich erlernt werden. Ebenso werden verschiedene Epochen der Kunst erkundet.
In Informatik wird sich mit dem Computer, seinem Aufbau und der Welt der Codierung und Robotik auseinandergesetzt.
Die naturwissenschaftlichen Arbeitsweisen stehen bei Mensch und Umwelt im Vordergrund. Dabei wird Mikroskopiert, Geländeuntersuchungen durchgeführt und vieles mehr.
Allen Wahlpflichtfächern ist gleich, dass auch hier Klassenarbeiten geschrieben werden.
Das Fach „Technik und Naturwissenschaft“ schafft auf der Basis eines kompetenzorientierten Rahmenplanes die Voraussetzungen zur Durchführung eines zeitgemäßen Unterrichtes zur Förderung und Entwicklung technischer und naturwissenschaftlicher Handlungskompetenz bei Schülerinnen und Schülern.
Dabei steht vor allem das Arbeiten in handwerklichen Bereichen im Mittelpunkt.
Im Privatleben, im Beruf und in der Gesellschaft müssen wir fortlaufend Entscheidungen treffen – mit oft weitreichenden Folgen für uns und andere. Nicht zuletzt die Einflüsse einer globalisierten Welt verlangen vom Einzelnen, sich immer wieder auf neue Herausforderungen einzustellen und angemessene Strategien zu entwickeln, um die berufliche Zukunft zu gestalten und die private Vorsorge den Erfordernissen anzupassen.
Schule hat den Auftrag, die Schülerinnen und Schüler darauf vorzubereiten, sich in ökonomisch geprägten Lebenssituationen zu orientieren und als Konsument, Arbeitnehmer, Unternehmer oder Wirtschaftsbürger bedürfnisgerecht und sozialverträglich zu handeln. Sie muss die Jugendlichen in die Lage versetzen, wirtschaftliche, gesellschaftliche und ökologische Zusammenhänge zu erkennen und daraus Folgerungen für das eigene Handeln zu ziehen.
Im Privatleben, unser Leben ist geprägt von ökonomischen Gegebenheiten.
Das neue Wahlpflichtfach Hauswirtschaft und Sozialwesen (HuS) verbindet Kompetenzen aus dem Bereich Haushalt und Sozialpädagogik. Das Fachverständnis für das neue Fach wird auf der Basis des Rahmenplanes geklärt. Im Zentrum der Betrachtung stehen dabei die Fachkompetenzen sowohl aus dem Bereich Haushalt, als auch aus der Sozialpädagogik. Gleichzeitig werden Anknüpfungspunkte für die Kompetenzen der Unterrichtsprinzipien (Berufsorientierung, Informatische Bildung und ökonomische Bildung) dargestellt.
Dabei steht vor allem das Arbeiten in handwerklichen Bereichen im Mittelpunkt.